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自主性(体)
進んで働く手足
力一杯そうじをします。


社会性(徳)
やさしい心
気持ちのよいあいさつをします。


創造性(知)
よく考える頭
根気よく生き物の世話をします。



教育方針

【学校の教育目標】
みんなのしあわせを考えて 豊かな心で ねばり強く やりぬく子

【23年度の重点】
 よく考える頭 やさしい心 進んで 働く手足
願う具体的な姿
 ・ 自分の意見をはっきりと言う
 ・ 学年にふさわしい学力を身に付けている
 ・ 進んで読書ができる
 ・ ノートづくりができる
 ・ 学年に応じた学び方が身に付いている
 ・ 進んで挨拶ができる
 ・ 仲間のことを考えて、行動できる
 ・ やさしい心で、人と接することができる
 ・ 約束を守ることができる
 ・ トイレのスリッパをそろえることができる
 ・ 掃除ができる
 ・ 生き物の世話ができる
 ・ 自分の仕事をきちんと果たすことができる
 ・ きちんとした生活習慣(早寝・早起き・歯磨き・食事)が身に付いている
 ・ 進んで外で遊ぶことができる

◆岐阜教育事務所の指定する研究校
教員の指導力向上に努めています。

◆岐阜聖徳学園大学クリスタルプランの指 定協力校
学生の実習に協力します。

◆校内研究の充実
40年以上続けている道徳教育の研究
《研究主題》
『自己を見つめ、自らよりよい生き方を求め、実践する子を育む道徳教育』


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